ゼミの飲み会に参加しました。

111017_1855~01.jpg

最近の居酒屋って、
テーブルごとにあるタッチパネルで
注文するんですねー(@_@)

すごく便利!

友達に美味しいおつまみ色々教えてもらいました
(*^^*)
つくねとかカルパッチョとか軟骨とか…

気分(だけ)は大人だー(笑)

普段顔会わせてるメンバーでも、
夜の居酒屋で集まると
何だか雰囲気変わるから不思議です
(´▽`)
 

いっしー
人間科学部 人間科学科


というドラマが昔あったような…


1年後期から2年前期にかけて、
若者の当事者研究なるものを
基礎演習でやりました。

110922_0746~01.jpg

基礎演習とは、大学や学部によっても異なりますが
3年から始まる本格的なゼミナールの前段階みたいなものです。
だからプレゼミとも言ったりします。

 

ゼミによってはクッキー焼いたりレクリエーションしたり討論したり
やること様々(^з^)

 

私の所属していた基礎ゼミは
一人一人若者に関することを研究テーマにし、
報告や話し合いなどを経て
最終的にみんなが書いた論文を一冊にまとめました。

 

共通テーマは「若者」ですが、
個々のテーマは色々ありました。
若者の恋愛、食事、ライフスタイル、依存症、ニート、etc.

 

昨日改めて読み返してみると、
日本の社会問題はたくさんあるなぁ…と。
それも小さな大学の小さなゼミの中で浮かび上がったきた、
ほんの一面にしか過ぎません。

 

でもこうして知ること、そして考え始めることが
まず大事ですよね。

 

朝日新聞の教育面、
「いま子どもたちは」と
「子どもを読む」
は特に参考になります。

 

今取りかかっている卒業論文にも通じるところがあるので、
理解をもっと深めていきたいなと思います。
 

いっしー
人間科学部 人間科学科


ゼミの縦コンパうぃる。

惣菜とピザとお好み焼きをみんなで食べます
(^o^)/
 

 

110519_1757~01.jpg

いっしー
人間科学部 人間科学科

大経大のコピー機を利用するときは現金かカードを使います。 

というわけでコピーカード。 
これで105枚までコピーできる! 

ゼミの先生がくださって、みんな重宝しています 
(^_^)v 

 

ka-dodododo.jpg

いっしー
人間科学部 人間科学科

こんにちは。只今「夏空」が脳内エンドレスリピートです、いっしーです。

・・・いい曲ですよね。

 

高校生の方が大経大に、ゼミについて質問を下さったそうで。

すでに何人かの方がお答えしているので、

私も内容が被らないように書いていこうかと。

と言っても、本格的なゼミは二年の秋学期から始まるので

まだ二回生の私は人間科学部の基礎ゼミについて。

 

基礎演習、通称基礎ゼミは、

一年の秋学期、二年の春学期と約一年を通して

同じメンバー同じ先生でやっていきます。

人数は10人前後。自由選択科目です。

本格的なゼミが始まる前に雰囲気をなんとなくつかむこと、協調性を磨くこと。

これが大体の共通事項?かな。

先生によって内容は様々です。ホント様々です。

みんなで調理実習するところもあれば、ガチでゼミるところもあります。(ゼミるって何だ)

 

私の所属するゼミのプログラム。

一年秋前半:一人ずつ「人間らしく生きるとは何か」のテーマの下、

        新聞の記事一つ引っ張り出してきて自分の考察のプレゼン。

        その後一人ずつ意見を述べていく。

 

一年秋後半:「若者当事者研究」という大きなテーマから個人のテーマを決め、

        調べていく。それぞれの方針を発表する。

 

二年春前半:↑の中間結果報告。その後みんなから指摘や意見をもらう。

 

二年春後半:最終結果報告。最終的には四千字の論文に仕上げる。

 

こんな感じです。

やっぱり、先生によって違うゼミテーマって大事だなと思います。

人間科学部は臨床心理、健康・スポーツ、産業社会、共生文化、人間探求の

5つのコースに分かれているので、コースによってもまた違ってきます。

 

うーん、これでいいのかな。

少しは参考になれたって言う受験生が一人でもいたら幸いです。

        

いっしー
人間科学部 人間科学科

こんばんは、人間科学部4年生のP・Sです。

関西にもいよいよ梅雨のシーズンが到来しましたね。

雨が降っていなくても折り畳み傘は常備しておくことをおススメします。

 

今日はゼミを話題にしようと思うのですが、

そもそもゼミとは何だと思いますか?

基本的には選択自由の授業の一つで、教授一人と少数の学生が集まり、

その授業で定められているテーマ(もしくはそれに関連するもの)について、

発表や討論を行うものです。(ちなみに座学とは限りません)

専門的な分野になりますし、プレゼンテーション能力や思考力が鍛えられ、

客観的な意見もたくさんいただくので卒業論文の研究に役に立ちます。

 

さて、ここからは私の所属しているゼミについて述べさせていただきます。

ずばり、ゼミのテーマは「文学を読む・文学を書く」です。

具体的に内容を言うとややこしくなってしまうので、ここでは割愛させていただきます。(^^;)

 

まず、所属学生は私を含めて8人です。

人間科学部の中でも、特に少人数と言われることが多いです。

しかし、だからこそうちのゼミ生同士は仲がめちゃくちゃいいんです!

最初はもちろん全員が全員顔見知りではありませんでしたが、

少人数という旨みとみんなのコミュニケーションが上手く機能して、

今では悩みでも何でも気軽に話せる家族のようになりました。

ゼミは真剣な勉強の一つですから、もちろん発表に不備があったり不明確なところがあれば、

教授からも仲間からも厳しく指摘されますが、とにかく毎週行くのが楽しみです!

 

ただ、ゼミを選ぶ際はなんとなくで選ぶのではなく、

自分の興味あるテーマができるところを勧めます。

ゼミはあくまでも勉強です。

また、雰囲気は各ゼミによって異なります。

事前にそれぞれのゼミの説明会があるのでそこで感じとってください。

教授も先輩もちゃんと質問に答えてくれるので、不安にならなくて大丈夫ですよ♪

 

長くなりましたが、こんな説明でゼミをイメージしていただけたでしょうか?

では、また。

P・S
人間科学部 人間科学科

こんにちは!いっしーです。

今、この後にあるゼミに向けて、
研究中間報告の準備
をしています。

ゼミ生みんなの共通テーマは、
「若者当事者研究」

その中で私が追っているテーマは、
「若者のうつ病と人間関係」
です。

100421_1221~01.jpg

我ながら、
人間科学科臨床心理コース
の肩書きにぴったり!
…じゃ、ないですか?(笑)


ではでは、戻りますー
 

いっしー
人間科学部 人間科学科