法務省近畿矯正管区刑務B近畿に就職した
宮本友香里さん(経済学部経済学科

2012年卒業)に大阪経済大学で過ごした

4年間についてお話を伺いました。

 

 

H:今日はよろしくお願いします。

  オープンキャンパススタッフとかで
  顔見知りな宮本さんなので、

  いろいろ気軽にお聞きしようと思います。
  

  では、早速ですが、

  公務員を目指そうと思ったのはどうして?

 


宮:大学在学中、将来、漠然とどうしようか

  悩んでいたんです。 実は。

  アルバイトでいろんな経験をしたり、

  資格取得をしたりしました。

  「何のために?」と言われると答えにくいんですけども・・・。

 

  今しかできない事どんどんやろうと思っただけかな?

  そうした行動を続けていった結果、私は公務員が

  自分に向いているんじゃないかと思いだしたんです。

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H:誰かに何かを言われてやったんではなく、

  自分なりにとにかく何でも経験しようと思ったわけね。

 

 

宮:そうです。

  だって、大学生って時間のやりくりを

  自分でできるから、やろうと思えば

  色々やれるじゃないですか。

  

 

H:確かに。

  では、もう少し具体的に教えてください。

  公務員試験の対策は
  いつごろから、どんなことをしたの?

 

 

宮:準備をはじめたのは、

  2回生の冬からでした。

  専門学校にも行こうと思って、

  大学内であった説明会に参加しました。

 

  そこで行きたい専門学校を決めたんです。

 

 

H:あれ?

  大学でも資格支援してるけど、

  そっちは使わなかったの?

 

 

宮:もちろん、最初は大学での

  支援も受けていました。

  でも、学内でなく学外を選んだ理由は、

  私の性格の問題なんです(笑)。

 

  他大学の人たちと切磋琢磨した方が

  学習の進度があがるんです。

  すごく、刺激をうけるというか。
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H:なるほど。

  2回生の冬から準備したってことは、

  期間は長いし、大変だったと思うんだけど、

  辛い思い出ってある?

 

 

宮:3回生の夏と冬は、

  とにかくきびしかったんです。

  本格的な対策に向けて

  どんどん科目数が増えていきました。

  大学の講義も学内ゼミ大会の準備や
  西日本インカレの準備も全部重なってきて、

  すごくハードな期間でした。

  何度もやめようかと思ったり。

  ゼミの合宿にも参加できなかったりと

  ちょっとさびしい時もありました。

 

とっても、ハードな大学生活を過ごした宮本さん。

次回は卒業論文について紹介します。
 

どうも!広報スタッフMSPです。

 

第3話は古賀さんの学生生活について

お届けしました。

 

第4話は古賀さんが高校生だった頃のお話を
紹介します。

 

 

M:どうして古賀さんは

  大経大の人間科学部を選んだの?

 

 

古:兄の友達が大経大生だったので

  直接話を聞いたり、大学の事や

  学部・学科について自分で調べる中で、

  一番興味が湧いたからです。

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M:在学生からの話って、

  大学生活をイメージしやすいよね。
  
  受験勉強はどうやって進めてたの?

 

 

古:塾に通って、赤本を解いて

  入試対策をしていました。

 

 

M:高校生の頃の大学のイメージって

  どんな感じ?

 

 

古:青春。笑 
  

  友達と喋ってわいわいして…

  そんなイメージでした。

 

 

M:古賀さんの学生生活

  そのものじゃないですか。

 

 

古:そうです^^
  希望通り、希望以上の学生生活でした。

  

  サークルにも入ったし、リーダーもしたし、

  毎日が充実していました。

  

  それはやっぱり、

  自分で何かを始めようとする

  姿勢があったからだと思っています。

  

  他の人よりも

  大学を楽しんでいる自信はありますよ^^笑

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M:では最後に受験生の皆さんに

  メッセージをお願いします。

 

 

古:自分から積極的に行動すれば、

  大学生活は絶対に楽しくなります。

  そのためにも、色んなことに積極的に

  足を踏み入れてください。

 

 

■古賀さん、ありがとうございました。
 これからも持ち前の諦めない心で、
 いろんなことにチャレンジしてくださいね★
  
  
  

どうも!広報スタッフMSPです。

 

第2話は古賀さんの卒業論文について

お届けしました。

 

今回は古賀さんの学生生活について

紹介します。

 

 

M:どんな学生生活でしたか?

 

 

古:一言で言えば「青春」。笑
  食堂で友達と喋ったり、

  わいわいして過ごしました。
  

  地元の友達からも学生生活を楽しんでる
  とよく言われます。

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M:学生生活で印象に残っていることは

  どんなこと??

 

 

古:3年間キャンプリーダーとして

  活動したこと!
  

  しんどいことや辛いこともありましたが、
  自分が1番成長できた場所だと

  思っています。

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M:キャンプリーダーって新入生キャンプで
  新入生をサポートするボランティアですよね。
  

  どんなとき「成長したな」って感じる?

 

 

古:人前で話せるようになれたし、人見知りも

  少し解消されたと感じています。

 

 

M:キャンプリーダーって

  人前に立つ機会も多いと思うんですが

  何故リーダーになろうと思ったの?

 

 

古:私が新入生の時に参加したキャンプで

  リーダーをしてくれていた先輩を見て

  とても楽しそうと思ったからです。
    

  私もその輪の中に入りたい!

  と思ったのがきっかけです。

 

 

M:新入生キャンプで印象に

  残っていることってありますか?

 

 

古:人間科学部はG.W.明けに

  キャンプに行くのですが、

  入学してすぐ仲良くなった子が

  偶然同じグループでした!

  

  少し新鮮味には欠けましたが、

  楽しかったです。

  プログラムの中でも

  特に印象に残っているのは

  トラストフォール!

 

 

M:トラストフォールってこれですよねっ!?
  
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  どうだった??

 

 

古:普段しない経験ができましたし、単純に
  人ってすごいんやなぁと思いました。

 

 

M:卒業するまで3年間リーダーをしていた
  そうだけどなぜ続けられたの?

 

 

古:人前が苦手で人見知りな私でも続けられたのは

  何事も途中で投げ出すことが嫌だという性格と、

  一緒にリーダーをしているみんなが好きだったから。
  

 

  しんどいからこそ、大きなやりがいも

  感じることができたのだと思います。

 

  つづく…

こんにちは、HKYです。

今日は大阪経済大学人間科学部必修科目の紹介です。

みなさん、人間関係はうまくいってますか?

ちょっとしたプロフへの書き込みでもめたり、悩んだり

してませんか?これだけSNSを使っていくと、自分は気づいて

なかったけど、友達との関係を壊してしまっていたりと

難しい社会になりました。

 

で、この講義ではリアルな人間関係とは何かをじっくり

考えて、体感していきます。しかも、ボランティアで上級生が

参加し、彼ら彼女らのサポートもたくさんあり、横のつながり

だけでなく、上下関係も体感できます。

 

ちょこっと、その実習をおみせしますので、こちらをご覧ください。

http://www.youtube.com/watch?v=DiH7puV-QRQ&list=UUzRN8j05tNABquS0ASVSMYQ&index=1&feature=plcp

http://www.youtube.com/watch?v=akUw7V0qGzM&feature=relmfu

もっとみたい方は、本学You tube チャンネルへ

http://www.youtube.com/user/osakakeizaidaigaku

どうも!広報スタッフMSPです。

第1話は古賀さんの就職活動について

お届けしました。

 

第2話では、古賀さんの卒業論文について

紹介します。

 

 

M:古賀さんの卒業論文(以下、卒論)の

  テーマを教えてください。

 

 

古:テーマは「友達」です。

 

 

M:内容を簡単に教えてください。

 

 

古:友達の定義や友達の境界線、男女間に

  友情は成立するのかなど友達に関する

  疑問について卒論を書きました。

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M:卒論に取り組む中で、

  どんなところが大変だった?

 

 

古:私は4年生の春にゼミを異動したので、
  他の人に比べて取組期間が短く、

  タイトなスケジュールの中で

  卒論を完成させました。
  
  

  その中で研究の為のアンケートを

  作成、実施、回収、解析という流れが

  一番大変でした。

  

 

M:すでに卒論を完成させたということですが、

  卒論を書き終えて、いかがですか?

 

 

古:友達ということについて改めて深く考える

  機会を持つことができました。

  友達の存在は本当に大切だなということを

  強く感じています。

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つづく…