こんにちは。HKYです。

今回は前回に引き続き、ゼミに関するお話です。

 

 

Ｈ：充実したゼミだったみたいですね。

　　卒業論文は何をテーマにしたの？

 

 

高：「おとり効果」についてです。

　　

 

Ｈ：それって何ですか？

 

 

高：人の意思や行動は、

　　「おかれている状況」「その時の気分」

　　「今ある知識」で変わってしまいます。

　　つまり曖昧で合理的でない事が

　　多々あるんです。
　　たとえば、世論調査では、

　　質問者が意図した結果を導き出すために、
　　アンケートを工夫したり、

　　回答時の環境を整えたりすることも

　　ある程度可能です。

　　そうした実態を浮き彫りにするために、

　　本学以外の大学でアンケートを実施しました。

 

 

Ｈ：ゼミ大会のやつですね。

　　http://www.youtube.com/user/osakakeizaidaigaku

 

高：そうです。

　　ゼミ大会はプレゼンテーションでしたが、

　　卒業論文は文章にしっかり落とさないと

　　ダメなのですごく苦労しています。

　　書いたことないし。

　　言葉の使い方や論文としての表現など

　　全くやったことのない作業なので悪戦苦闘中です。

　　この取材が終わったら、

　　すぐ先生のところにいって

　　指導を受けないとダメなんです。

　　

 

Ｈ：つらそー

 

 

高：これも経験と思っています。

　　とても大変ですが、いい勉強になっています。

　　こうした経験が自信につながっていくんだ

　　と信じています。

 

 

つづく･･･